全国人大代表陈玮:将性教育纳入中小学课程

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第三,在这里,核心活动不再是老师单向讲解由教材固定的知识点,学生被动练习标准化技能。

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最后,教师将不再主要是"知识的唯一权威来源"或"技能的标准示范者"。

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